近日，教育部召开校外教育培训监管司成立启动会的消息引起社会关注。您的孩子上校外辅导班吗?您认为校外培训机构存在哪些主要问题?就此，深圳商报/读创与深圳市万人市场调查股份有限公司联合推出“校外培训机构专项监管公众意见调查问卷”，希望您谈谈自己的看法。

近年，我国校外培训机构扩张迅猛。相关统计数据显示，2019年，全国校外培训机构总数达近60万家，2020年又新增40余万家，注销10余万家，机构总数远超同期义务教育阶段学校数量。加上同一培训机构可以多点办班，实际校外培训机构数量更多。校外培训如今已成为拥有千万从业者、万亿市场规模的庞大产业。

上不上校外培训班，困扰着许多家庭：让孩子去培训，花钱花精力;不培训，别人的孩子都在上，担心自己孩子输在起跑线上。与此同时，部分校外培训机构贩卖焦虑、攀比营销，让一些家长被迫投入校外辅导大战。

在此背景下，教育部增设校外教育培训监管司的举动引发广泛关注。按照已经公布的职能，校外教育培训监管司的监管对象不仅包括中小学教培，还涵盖面向幼儿园儿童的教培，覆盖了启蒙教育行业;除校外教育培训外，还包括与之息息相关的社会竞赛活动。治理重点包括校外教育培训(含线上线下)机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等。分析人士认为，这必然对校外培训机构未来发展产生重大影响，未来行业资本化运作将更加谨慎、规范，行业准入将更加严格，违背中小学生身心发展规律的培训将被严令禁止。

对于校外培训机构，社会上存在不同观点。市民宋女士认为，很多校外培训机构其实就是各种补习班、先修班，完全是满足应试教育的需要。校内“减负”、校外“增负”现象蔓延，某种程度上还助长了学校任课老师的惰性，加大了家庭教育成本投入和学生负担。也有市民认为，校外培训机构长期存在且能够获得蓬勃发展，充分说明了其存在的价值。监管要做的是净化市场，以维护家长学生权益。

校外培训机构未来如何发展?强化校外教育培训监管，会直接影响家长们要不要送孩子上校外辅导班的决策吗?您认为哪类机构更应该加强监管?日前，深圳商报/读创与深圳市万人市场调查股份有限公司联合推出“校外培训机构专项监管公众意见调查问卷”。

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