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北京进一步加大多校划片力度 5月1日义务教育入学平台开启
2021-04-20 08:07:12 来源:北京青年报 编辑:news2020

2021年义务教育阶段入学政策出台 入学服务平台5月1日开启

本市今年进一步加大多校划片力度

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昨天下午,市教委召开新闻发布会,并发布《关于2021年义务教育阶段入学工作的意见》。在会上,市教委基教二处处长徐建姝介绍,今年全市将进一步加大多校划片力度,稳妥推进以多校划片为主,单校划片和多校划片相结合的入学方式,要求各区严格执行已经公布的多校划片政策。5月1日,北京市义务教育入学服务平台(yjrx.bjedu.cn)启动,家长可在该平台上查询市区入学文件、政策问答、学校信息、技术服务电话和各区政策咨询电话等信息。

5月1日义务教育入学平台开启

市教委表示,近年来本市义务教育入学一直保持连续性、稳定性,坚持政府统筹、区级为主、免试就近、有序规范,严格规范入学秩序,加强入学工作管理,确保入学工作平稳有序。“本市坚持政府统筹,将义务教育阶段入学工作作为政府行为予以保障。坚持区级为主,各区教委负责组织实施本区义务教育阶段入学工作。坚持免试就近,确保每一名适龄儿童少年平等地接受义务教育。”

5月1日北京市义务教育入学服务平台(yjrx.bjedu.cn)启动,家长可在该平台上查询市区入学文件、政策问答、学校信息、技术服务电话和各区政策咨询电话等信息。涉及适龄儿童少年入学方式、学校服务范围、入学结果等具体问题请向当地区教委咨询。学龄儿童家长如何参加信息采集?登录小学入学服务系统(yjrx.bjedu.cn),确认入学登记的区,选择对应的户籍类型入口,在规定时间内注册,并填写详细信息。信息真实性审核通过后可打印信息采集表,到学校登记报名时须出示信息采集表。

今年进一步加大多校划片力度

市教委表示,今年全市将进一步加大多校划片力度,稳妥推进以多校划片为主,单校划片和多校划片相结合的入学方式,要求各区严格执行已经公布的多校划片政策。多校划片入学有哪些要求?市教委表示,各区教委要根据学位供给情况和户籍、房产、居住年限推进。文件中还明确提到,残疾儿童少年同等条件下在服务范围内就近就便优先入学。

此外,六类适龄儿童少年入学时按本市户籍对待,包括区台办认定的台胞子女、区侨务部门认定的华侨子女、国家或北京市博士后管理部门认定的在京在站博士后研究人员子女、符合随军进京落户条件正在办理随军手续的现役军人子女、父母一方有本市常住户籍或持有《北京市工作居住证》的适龄儿童少年。

严格控制跨学区、跨区招生

市教委强调,要严肃执纪问责,维护入学秩序。严禁以考试成绩和各类竞赛证书、培训竞赛成绩、考级证明等作为招生依据,严禁以面试、评测、接收简历等各种形式选拔学生,严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、夏令营等形式提前选拔学生。进一步强化免试就近的要求,市区两级教育行政部门要严格控制跨学区、跨区招生。

文件要求,各区教委要落实属地主责,加强管理,全面准确做好入学政策宣传和招生的各项工作,对存在违规行为的要依据有关规定严肃处理。

文/本报记者 武文娟 林艳

对话

共有产权房与普通商品房入学政策一致

对话人:市教委相关负责人

北青报:非本市户籍适龄儿童少年如何入学?

市教委:按照各区非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育材料审核实施细则,由父母持本人在京务工就业材料、在京实际住所居住材料、全家户口簿、北京市居住证,到居住地所在街道办事处或乡镇人民政府参加入学资格审核,通过后进入入学程序。

北青报:共有产权住房家庭子女如何入学?

市教委:2017年9月《北京市共有产权住房管理暂行办法》发布当年已经明确,共有产权住房是指政府提供政策支持,由建设单位开发建设,销售价格低于同地段、同品质商品住房价格水平,并限定使用和处分权利,实行政府与购房人按份共有产权的政策性商品住房。共有产权住房属于产权类住房,与其他普通商品住房入学政策一致。

北青报:如果回户籍所在地和家庭实际居住地参加小升初,如何办理手续?

市教委:回户籍所在地或家庭实际居住地入学的学生需向毕业学校提出申请,并由学校在统一平台中打印申请表,签字确认后通过网络平台进行审核,由毕业学校发起申请,转出区审核后,转入区再进行审核。申请审核通过后自动将信息变更到转入区。审核具体时间、地点及要求请向转出区、转入区咨询。

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全市今年新增2万个中小学学位

在昨天的新闻发布会上,市教委介绍,近年来本市认真落实《义务教育法》规定和中央要求,坚持统筹施策、标本兼治,推进免试就近入学。面对持续增长的学位需求,市教委指导各区进一步加大入学保障力度,多渠道增加学位资源供给。一是加快学校建设。今年通过新建、改扩建学校和接收小区配套学校等方式全市新增2万个中小学学位。二是充分挖掘利用现有教育资源。支持学校整合校内空间资源增加学位数量,统筹区域内教育资源补充中小学学位缺口。三是建立各学段用地用房腾挪调配机制,优先保障中小学学位需求。四是通过空中课堂、双师课堂等“互联网+基础教育”项目的试点,进一步提高优质均衡水平。五是不断规范教学秩序,深化评价制度改革,丰富校内课后服务供给,满足学生成长进步的需求。

同时,本市还积极扩大优质教育资源,通过学区制、集团化、城乡一体化等方式快速扩大优质学校覆盖面,努力满足群众上好学需求。加强学段联动,通过资源和机会双轮驱动,统筹小、初、高各学段入学联动政策,以促进教育公平为导向,积极稳妥推进免试就近入学全覆盖。今年总体上保持工作连续性、稳定性,优化了工作机制和文件内容,体现稳中有进。

标签: 加大多校划片力度

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